1.5 milyon öğrenci okulla tanışıyor

Yeni öğretim yılı 20 Eylül Pazartesi günü başlıyor. 1 milyon 350 bin öğrenci, 620 bin öğretmen ders başı yapacak. Milli Eğitim Bakanlığı'nın iki yıl önce başlatığı uyğulamaya göre bu yıl da ilköğretime başlayacak öğrenciler için" okula uyum programı" çerçevesinde okullar, 13-17 Eylül 2010 günü kapılarını açacak. Bu yıl ilköğretime 1 milyon 500 bin, anaokullarına bir milyon 100 bin öğrenci başlayacak. Yeni öğretim yılında okula ilk defa 'merhaba' diyecek öğrenciler kadar öğrenci velileri de heyecanlı. Veliler çocuklarının okul korkusunu yenmenin ve iyi bir şekilde okula hazırlamanın heyecanını yaşarken, öğrenciler de aile ortamından kopmanın endişesini yaşıyor. Okula başlama konusunda her çocuğun tepkisi farklı olmakla birlikte, bu her öğrenci için kritik bir dönem. Çünkü okula hazır olarak başlamak, öğrencinin sonraki yıllardaki akademik başarısını, sosyal gelişimini, okula, öğretmenlere ve derslere yönelik tutumunu da etkiliyor. Bu önemli süreci rahat atlatmak, gerilim yaşayan çocuklara yardımcı olmak ve okula geçişi kolaylaştırmak için SABAH, öğrenci ve velilerin okullar açılırken yaşaması muhtemel sorunlara, uzmanlar yardımıyla çözümler öneriyor.
Okul çocuğun duygusal, sosyal ve akademik becerileri edindiği hayatında tanıdığı ilk ve en önemli toplumsal kurum. Okula başlarken çocuğun gösterdiği tepkiler ailesi ve çevresi ile 0-5 yaş döneminde geliştirdiği ilişki biçimine göre şekilleniyor. Bilfen eğtim kurumları uzmanları bu konuda şu uyarılarılarda bulundular. Duyusal anlamda sağlıklı bir aile ortamında büyüyen, bağımlı kişilik yapısına sahip olmayan, kendine güvenen, girdiği ortamlarda kendini ifade edebilen ve yeni ilişkiler kurabilen çocukların okula uyum süreçleri hızlı oluyor. Ancak anne babaya bağımlı, kendi başına hareket etmek için cesaretlendirilmemiş, koruyucu ve kollayıcı tutumu benimseyen ebeveynlerin çocukları okula başlama ve uyum sürecinde çeşitli güçlükler yaşıyor. Oysa çocuğun ailesi ve yakın çevresi dışında kendine uygun arkadaşlar edinebilmesi, farklı sosyal çevrelere girmesi, yaşamsal deneyimler elde etmesi, akademik, sosyal ve duygusal olarak her yönden gelişmesine yardımcı oluyor. Bu becerilerin gelişmesindeki en önemli etken ise aile eğitiminin yanı sıra nitelikli bir okul öncesi eğitim.

OKULA NE KADAR HAZIR?
Anne-baba kendine şu soruları sormalı:
Çocuğum kısa süreli ayrılıklar yaşayabiliyor mu?
Kendi yaşantısı ile ilgili kararlar alabiliyor mu?
Yaşına uygun sorumlulukları yerine getirebiliyor mu?
Çeşitli sosyal ortamlarda kolaylıkla arkadaşlıklar kurabiliyor mu?
Başladığı bir işi bitirebiliyor mu?
Öz bakım ihtiyaçlarını tek başına karşılayabiliyor mu?
Sosyal kuralları benimsiyor ve uyum sağlayabiliyor mu?
Algılama, dikkat, yönergeleri izleyebilme ve konsantrasyon becerilerinde normal gelişim süreci gösteriyor mu?
Nitelikli bir okul öncesi deneyimine sahip mi?
Çocukların başarılı bir okul hayatı yakalamaları ve onlara bu dönemde yardımcı olmaları için anne babalara bazı görevler düşüyor. Uzmanlar, okula uyumu kolaylaştırmak için anne-babalara şu önerilerde bulundu: